一秒记住 思路客 www.siluke123.com

    “统一思想,统一民族意识”

    嬴政听完这话,不由摇头苦笑了起来,似乎对此觉得不以为然。

    不仅嬴政摇头苦笑,就连在场的文武百官们,也纷纷的叹气摇头。

    李阳奇怪了,难道自己说的这个主意有毛病

    “陛下,觉得不妥”李阳疑惑道。

    嬴政摇了摇头,叹道“非是不妥,而是统一思想,统一意识,根本不可能做到。”

    这时,众人也纷纷点头“是啊,人的思想岂能那般容易统一正所谓,能规其行,难规则心。”

    其实,关于李阳所提及到的“六国百姓其心不归”的问题,在一统六国的时候,嬴政早就意识到了,而且当初就曾为此做出过巨大的努力。

    为了能统一六国百姓的思想,改变他们的意识,嬴政特地在咸阳宫建了博士馆,置儒家名士数百人,封博士官职,给予至高的身份和尊荣,甚至还让扶苏拜儒家名士淳于越为老师,做这一切,为的是什么

    其实就是为了以期望能借助这些孔子的门生弟子,帮大秦好好教化六国百姓,教化天下子民,让他们爱大秦,视大秦为自己的邦国。

    可是最后的结果呢

    这些儒士们,一边享受着大秦给予的好处,一边背后却议论着他嬴政的坏话。

    不仅议论说他嬴政迷恋仙术,甚至还说他嬴政是暴君

    而以期借助他们这些孔子门生教化天下子民一事,更是在这些儒士们的影响下,起了反效果,使得六国百姓更加的憎恨大秦了。

    不仅如此,到了后来,这些儒士们竟然开始反对郡县制,联合起来于麒麟殿外逼迫嬴政恢复分封制。

    这就让嬴政忍无可忍了,于是乎,就杀了以淳于越为首的四百多儒士,焚了他们的诗书

    而天下之人,更视始皇之恶,骂其焚书坑儒。前面的章节里,很多人说坑儒是杀的术士,其实这是两回事,百家讲坛王立群教授就讲过,前一次杀了术士,后一次杀的是淳于越为首的四百多儒士。

    总之,为了给六国百姓统一思想,嬴政付出了太多太多了,到最后,收获的却是苦水。

    如今,再次听到李阳提及统一思想,统一意识,你说嬴政能不摇头苦笑么

    而朝中的文武大臣,也正是因为有此前例,所以知道统一思想的事情不可为之。

    这时,李斯便对李阳提醒道“中丞相,当初陛下就曾为了统一六国百姓思想,而倚重过孔家门生,然而”

    说到这里,李斯苦笑着摇了摇头,亦是不好提起焚书坑儒之事。

    听到这话,李阳恍然大悟,终于是明白了他们为何对此事如此不看好了。

    知道问题症结了,这事倒好办了,李阳当即道“陛下,老话虽然说的不错,能规其行,难规则心,但是人的思想却并非不能塑造,只需找到正确的方法,我大秦百姓必能统一思想”

    “你有办法”听见李阳如此笃定的语气,嬴政一怔。

    众人也皆是好奇的看向了他,心想这家伙难道又有什么奇思妙计了

    果然,只见李阳胸有成竹的点点头,道“臣确实有一办法,可塑造我大秦百姓的思想及民族意识。”

    嬴政一脸无语。

    “是何办法,且说来听听”

    虽然嬴政有点看不惯李阳卖关子的作风,但关于统一百姓思想意识的问题,一直是嬴政心里的一块难医的心病,他太想解决这个问题了,只是束手无策罢了。

    如今,听李阳信心满满的说有办法,自然又再次燃起了希望。

    李阳道“回陛下,其实臣的办法十分简单,就是推行义务教育”

    “义务教育”

    众人一脸发懵

    义务教育是什么鬼名堂

    李阳见大家都听不懂,只好解释道“说简单点,就是对适龄小孩强制性接受学习,让他们当读书,当成应尽的义务,每个适龄小孩都必须做到。所以,臣称之为义务教育”

    “什么强制应让小孩读书”

    一听这话,顿时整个大殿里都是一片哗然。

    还以为李阳有什么好办法,原来还是和以前一样,让孔家门生去教化孩童

    这这不是走之前的老路么

    一时之间,众人不无摇头轻笑。

    孔家门生,若是愿意好好的教化孩童,也不至于让皇帝至今都束手无策了。

    这时,冯去疾立刻便出列道“天下教书先生,多为孔家门生,经过当年的杀儒焚书一事,天下儒士,极尽诋毁我大秦,要他们行教化之职,呵,恐怕是会要让中丞相你失望喽”

    众人纷纷点点头。

    就连李斯这次都摇了摇头,觉得李阳这次的办法和他们当初所行的办法是一模一样,毫无新意。

    之前用此法都行不通,经过焚书坑儒一事之后,就更是想都别去想了。

    就在这个时候,嬴政的眉头也皱起来了,甚是不悦。

    李阳每次都有奇思妙计,原以为这次他依旧能给自己一个惊喜,没想到,这次却是要失望了。

    嬴政叹了口气,质问道“李阳,这就是你说的好办法”

    李阳倒是不以为然的笑了笑,依旧自信的道“回陛下,臣这办法虽看似与当年所行之策相似,实则大有不同啊。”

    众人一听,纷纷诧异地看向了李阳,甚是不解。

    除了强制性的让孩童接受学习,难道和当年所行之策,有别的区别吗

    嬴政也不以为然,轻挑眉头问道“有何不同”

    李阳道“第一,当年所行教育,是孔生门下儒士教化孩童,臣称之为人教。即是儒士将他自己的思想,自己对秦国的看法,及他自己的知识,教授于学生。而义务教育之区别所在,便是依材施教,所谓材,是指我大秦编制的书籍教材,由专门的识字先生,将教材知识教授于学生,这便是大大的区别” -->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录

大秦从献仙药开始所有内容均来自互联网,思路客只为原作者壶中洞天的小说进行宣传。欢迎各位书友支持壶中洞天并收藏大秦从献仙药开始最新章节